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制定《中央党校关于回应和用学员“两带来”问题的办法》加强对“两带来”问题梳理和究,加强学员部、教务部、科部和教研部(院)之间的协调,建立激励约束机制,进一步提教学针对性和实效
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自评:南是个特别宽容学校,这里的师、同学都能纳
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14日凌晨4时,“苏力”进入江西境内,强度不断减
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家住安徽巢湖的胡先生在跟子商量以后决定不让他参加考,端午节过后就带着儿子他打工的上海找工作,或者儿子在上海上个职业技术的训学校,学点手艺,早点走社会工
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